Willkommen auf der BIMM Themenplattform

Diese Plattform versteht sich als wachsende, dynamische Ressource an Themenpaketen aus dem Arbeitsfeld „Sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit“. Das Angebot an Themenpaketen wird laufend ergänzt, bestehende Themenpakete werden modifiziert, erweitert und aktualisiert.

Wir freuen uns über Ihre aktive Mitarbeit an der Themenplattform durch Feedback zu bestehenden Themenpaketen und/oder durch die Erprobung von Themenpaketen im eigenen Arbeitsfeld. Sie können dafür die Kommentarfunktion am Ende des jeweiligen Themenpaketes nützen.

Wir freuen uns auch über Ihre Beiträge durch die Anregung, Koordination oder Erstellung eines weiteren Themenpaketes. Kontaktieren Sie uns gerne!

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Sprachbewusster Unterricht

In Diskussionen rund um Bildungs(un)gerechtigkeit der vergangenen Jahren spielen Begriffe wie “Bildungssprache”, “sprachbewusster Unterricht” und “durchgängige Sprachbildung” eine wichtige Rolle. In diesem Modul können Sie sich anhand verschiedener Aufgaben für die Rolle der Sprache im (Fach-)Unterricht sensibilisieren und dabei auch lernen, was all das mit Gerüstbau zu tun hat.
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Wanderausstellungen zu Sprache und Migration

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In diesem Themenpaket werden Wanderausstellungen zum Themenfeld Sprache und Migration vorgestellt. Einige davon können von Schulen, PHn und anderen Bildungseinrichtungen entlehnt werden.
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Ringvorlesung „Diversität und Migration“

Dieses Themenpaket präsentiert Videos von Beiträgen zur Ringvorlesung "Diversität und Migration" im Studienjahr 2016/17 an der PH Steiermark.
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Pädagog/innenbildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit

Das BIMM dokumentiert laufend die Verankerung des Themenfelds sprachliche und kulturelle Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in den Curricula der österreichischen PHn.
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Othering – Zuschreibungen reflektieren

Das Paket blickt aus unterschiedlichen Perspektiven auf die Mechanismen von Zuschreibungen und deren Auswirkungen. Das Thema wird auch im Kontext von Schule diskutiert.
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Heimat

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„Heimat“ soll eine kritische Auseinandersetzung mit dem abstrakten Begriff der „Heimat“ anstoßen. Aufgaben dazu arbeiten mit persönlichen Reflexionsfragen, Bildimpulsen, einem Lied und Literatur.
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Identitäten in der Migrationsgesellschaft

"Identitäten in der Migrationsgesellschaft" thematisiert die Entwicklung der eigenen Identität im Kontext der interkulturellen Kommunikation. Inputs kommen aus Fotos und Videos.
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Mehrsprachigkeit

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Ist Mehrsprachigkeit ein Vorteil? Wie geht man konstruktiv mit Mehrsprachigkeit um? Dieses Thema bietet eine ersten Einstieg in das Thema und soll zu einer weiteren Vertiefung anregen.
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Wanderausstellung zu Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit

Die Wanderausstellung „Reise durch die Sprachenlandschaft” macht Lust auf Sprachen und geht der Frage nach, wie das Zusammenleben in vielen Sprachen gelingen kann.
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Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung Deutsch als Zweitsprache

Das Wissen um die Mechanismen der Sprachaneignung und die Sprachstandsdiagnostik sind eine Voraussetzung für eine gezielte Förderung. USB DaZ ist ein geeignetes Diagnoseinstrument dafür.
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Österreichisches Deutsch

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Was ist österreichisches Deutsch? Das Wahrnehmen und die Reflexion der österreichischen Sprachwirklichkeit und wichtige Begriffe rund um das österreichische Deutsch stehen bei diesem Thema im Fokus.
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